为加强对幼儿园集体教学活动的研究，探索在集体教学活动中促进孩子学习和发展的有效方法，此次春晓总园开展了“同课异构”的教研活动，通过此次活动，春晓的老师们促进了教师的自我反思、同伴互助、专业引领的动力！

在今后的教研活动中我们还将继续努力，把提高幼儿园教学活动的有效性作为我们教研活动的追求，为幼儿园孩子的全面发展努力。